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《汕尾笔试考前预测题》尽在备考 　　2.人的身心发展特点需要

　　3.人们的教育理想

4.我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说

简述新课改的学生观

（1）学生是一个完整的生命个体（用发展的观点认识学生，做到悦纳错误、多宽容）；

（2）学生个体之间存在很大的差异性（乐观估计学生的天性，做到多看优点、多赞美）；

（3）学生身上蕴藏着巨大的潜能（认识到学生有巨大的发展潜能，做到相信学生、多期望）；

（4）学生的成长需要人文关怀（认识到学生是人，做到尊重学生、讲民主）。

良好的教育心理环境。对教学活动存在重要的影响，简述教学心理环境的作用。

1.有利于维持课堂秩序

　　2.有利于提升课堂效果

　　3.有利于激发学生学习动机

4.有利于教师践行新课改的理念

简述现代教师观

（1）教师角色的转变：学生学习的促进者、教育教学的研究者、课程的开发者和研究者、社区型的开放教师、终身学习的践行者。

（2）教师教学行为观点的转变：

在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长。

在对待教学上，新课程强调帮助、引导启发。

在对待自我上，新课程强调反思与终身学习发展。

在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。

现代教学观：

（1）教学是课程创生和开发的过程。

（2）教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。

（3）教学过程重于教学结果。

（4）教学更 　　2.开展专题教育，多方面提高学生素质

　　3.优化教学过程，切实提高教育质量

　　4.大力开展活动类课程，提高活动类课程质量

　　5.注重校园文化建设，发挥隐性教育的功能

　　6.开展丰富多彩的课外.校外活动，丰富学生的课余生活

　　7.改革评价机制，建立能够促进学生全面发展的评价体系

8.优化师资队伍请围绕上述论点酌情开展论述。

　　请你结合实际，谈谈可以通过哪些方法或途径促进学生心理健康发展。

1.设置专门心理健康课程并在学科教学中渗透相关心理教育。

　2.学校设置专门的心理咨询室，聘请专业心理老师从事心理咨询与辅导工作。

　　3.开设心理拓展等活动提升学生心理健康水平。

　　4.设置校园心理健康活动周等大型活动，宣传普及心理教育知识。请围绕上述论点酌情开展论述。

　　张老师是某班级的班主任，作为一名工作多年的教师，他信奉的是严师出高徒，对学生的要求非常严格，经常教育学生要有礼貌，不要讲脏话，不要乱扔垃圾，但是张张老师性格比较急躁，在教学过程中情急时，常常会说学生傻子笨蛋滚一边去。张老师喜欢吸烟，经常在吸烟后随手丢烟头扔在教室。虽然张老师在班级里的日常管理用尽各种办法，但是班上纸屑杂物随处可见，学生脏话，粗话连篇。此时张老师百思不得其解。请你帮张老师分析一下他的班级为什么会出现案例中的问题。请你对班张老师的班级建设提供一些建议，帮助他更好地进行班级管理。

(一)存在问题：

1.管理方式偏专断，未建立民主平等的师生关系;2.学生没有参与到管理中来，制度缺乏活力。

(二)解决策略：

1.首先，树立正确观念，采用民主型领导方式，倾听学生意见，以间接地方式引导学生，采用严慈并济的原则进行班级管理。

2.其次，对于学生违反纪律的现象，进行积极处理，循循善诱。并采用多种方法，如说服法.榜样法等方式帮助学生改变现状。

3.再次，积极组织和培养班集体：①制定共同的目标;②建立班集体的核心队伍;③明确班规班纪;④组织形式多样的教育活动;⑤培养正确的舆论和良好的班风。

4.培养学生的自律品质。促进学生形成和发展自律品质，是维持课堂纪律的最佳策略之一。

　　首先，教师要对学生提出明确的要求，加强课堂纪律的目的性教育;其次，引导学生对学习纪律持有正确.积极的态度，产生积极的纪律情感体验，进行自我监控;最后，集体舆论和集体规范是促使学生自律品质形成和发展的有效手段。

班主任是班级组织的领导者，对班集体的学习生活等多方面有重要的影响作用。因此，作为班主任应重视班主任的工作内容。

有编制是每一个想做老师的梦想

然而近几年考编、难度逐渐增大、编制越来越少

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想考上教师可不是个容易的事

广东各地基本是考教综知识，教综+学科知识，2种，所以想进面试必须搞定笔试，笔试提高一分，面试就少争几分，笔试教综在广东考试的次数又是最多！

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这学期广东将招聘教师近8千个岗位！！！广东考编难而且备考尴尬

距汕尾笔试还有7天，若有主观题，最可能考什么内容？？

教师考编最后总结越努力，越幸运

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